Im Sachunterricht  ist der Besuch der “Mannesmänner” ein fester Bestandteil. Die “Mannesmänner” sind ehemalige, pansionierte Mitarbeiter der Firma Mannesmann, die es sich ehrenamtlich zur Aufgabe gemacht haben, unseren Schülerinnen und Schülern Themen aus der Physik auf spannende und anschauliche Art und Weise näher zu bringen!

Alle Kinder sind immer mit großem Eifer und großer Freude bei der Arbeit, wenn es heißt, Theorie mit spannenden Experimenten zu verbinden. Die Kolleginnen und Kollegen danken ganz herzlich für ihr tolles Engagement!

Hier ein Beispiel aus der Vergangenheit:

UND DEN WEIHNACHTSMANN GIBT ES DOCH! (Dezember 2014)

Vor den Weihnachtsferien gab es noch eine große Überraschung: Herr Schenck, Geschäftsführer der Maschinenfabrik A. Mannesmann, überreichte unserer Schule für den Sachunterricht wertvolle Themenkästen u.a. zu den Bereichen Schwimmen & Sinken, Magnetismus, Luft & Luftdruck, Strom und Schall, mit denen die Kinder zukünftig naturwissenschaftlichen Phänomen und Gesetzmäßigkeiten aus dem Bereich Technik  handlungsorientiert auf den Grund gehen können.

Die Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen drei und vier nahmen die neuen Lernmittel gleich mit großer Freude und Begeisterung in Beschlag. Alles musste natürlich auch gleich ausprobiert werden. Davon ließen sie sich auch nicht ablenken, als ein kleiner Film für die Aktuelle Stunde gedreht wurde, Pressefotos gemacht und Interviews mit Herrn Schenck, unseren Sachunterrichtslehrkräften und der Schulleitung stattfanden.Nach Herzenslust können die Kinder nun immer mit „professioneller Ausstattung“ zu Themen der Naturwissenschaften und Technik experimentieren und handlungsorientiert physikalische Gesetze kennen lernen. Das macht ihnen sicher großen Spaß und wird ihr Interesse wecken, fördern und langfristig wach halten.

An dieser Stelle bedanken wir uns noch einmal ganz herzlich bei der Firma A. Mannesmann, insbesondere bei Herrn Schenck für die großartige und großzügige Zuwendung. Sie stellt eine große Bereicherung für die Arbeit der Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte im Sachunterricht dar.

Schon in der ersten Unterrichtsreihe nach den Weihnachtsferien stürzten sich die Kinder des vierten Jahrganges gespannt auf die Versuchsmaterialien zum Thema “Magnetismus”.